中产家庭砸钱养大的孩子为什么都抑郁了？

　　中产家庭砸钱养大的孩子为什么都抑郁了？她不仅亲自辅导儿子的功课，还经常陪儿子参加许多有趣的教育活动、课外班。 如果儿子表现不佳，她不会批评或是打压，而是会耐心鼓励孩子，从亲身经历出发，教儿子如何应对失败。 夫妻俩也会私下敦促和反思自己，希望自己成为孩子的榜样，带动儿子进步。

　　当他想学吉他时，妈妈会耐心劝他改学钢琴，因为钢琴证书可以加分，对以后留学“有帮助”； 他读初中时，和最好的朋友吵架，和妈妈倾诉，丽丽却告诉他以学习为主，朋友以后会有的； 周末出门的亲子时光，父母从来不会选择公园、游乐场、海边这种地点，而是带他去博物馆、游学、科技馆，参加“有教育意义”的活动。 就连读大学的专业，也不是儿子自己选择的，而是丽丽和丈夫经过一番调研后，劝儿子选择的“前途最好”的专业。

　　父母自身很优秀，同时用尽全力给孩子充足、丰富的教育资源，教给孩子科学、正确的处事原则和价值观，但唯独忽略了建立和孩子之间无条件的情感链接。

　　他们常常不知道自己想要的是什么，即使取得了世俗意义的成功，却总是伴随着一种“无意义感”，怀疑人生的意义。

　　他们并非不爱孩子，相反，他们愿意花费资源在孩子身上，同时因为接受了更科学的育儿知识，在对孩子的陪伴上也很愿意付出。

　　在丽丽看来，自己和丈夫都考了好的大学，有好的基因，家里条件又好，那孩子肯定也能延续好的生活。

　　于是，她十分重视儿子的教育。从小到大，儿子所有的时间都要有用、有意义，需要用来学习、赢在起跑线上。

　　但是，在这个过程中，他们失去了发现自我和接纳自己的机会，反而因为自我和现实的冲突常常产生大量的负面情绪。

　　就像明明，他在初中时就曾经因为学习难度骤增，成绩下降，再加上和好朋友吵架，于是整个人变得非常低迷，甚至产生了厌学的倾向。

　　这看似比“打骂孩子”的家长要科学许多，但却忽略了作为孩子的明明，并不具备像她一样的成年人应对负面情绪的能力。

　　如果父母只是一味地要孩子“积极点”，其实是在忽略孩子的真实情绪，让孩子觉得自己不该有这些感觉。

　　作为父母，如果能接纳孩子的负面情绪，就能帮助孩子度过这个冲突阶段，那么孩子才能慢慢适应，培养出应对现实的能力。

　　因此，当孩子察觉自己无法满足父母的要求时，第一反应不是反抗，而是产生负罪感，接着便强迫自己好好学习，压抑自己真正的情绪和需要。

　　并且，父母承担着孩子和现实世界接轨的功能，如果孩子对父母的印象是“不快乐的”，那么他对未来也就很难产生期待。

　　但同时，“中产家庭”孩子们的困境提醒我们，父母能否为孩子提供充足的外在资源，并不是决定孩子未来的唯一条件。

　　比如一位朋友谈到这样的经历。她小时候家里很穷，都没有油炒菜，但她妈妈还是会在她的饭里拌点油，尽最大可能给她补充营养。 不仅如此，尽管家里穷，母亲还是会自制很多玩具，陪她一起玩。母亲会将筷子削尖，用报纸糊上做成风筝，陪她在春天的野外放飞。

　　正如一个小学阶段成绩非常好的孩子，自从进入初中、见识到更大的世界leyucom乐鱼官网、被别的孩子比下去之后，就感觉自己一文不值，开始逃避上学、焦虑抑郁。

　　过度埋首单一的价值体现的过程，这也使很多孩子在本该天真无邪的年纪里，有着强烈的孤独感和无意义感，也极少有沉浸式的体验去感受人生的丰富和多样性。

　　前几天看到一个高三女孩的妈妈发帖说，觉得女儿学习压力太大了，于是网购了一台烤棉花糖机，给女儿请了一天晚自习的假，陪她玩了一个晚上。

　　比起教育一个只会拼命内卷的孩子，培养一个学会努力的同时也懂得休息的个体，才能在未来独立面对生活中出现的困难和挑战。

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