乐鱼·体育官方网站只知道“喊歌”的山里娃第一次具备了音高概念！

　　乐鱼·体育官方网站只知道“喊歌”的山里娃第一次具备了音高概念！在广州，疫情特殊时期，老师上课用上了“希沃云课堂”答疑直播平台，老师“主播”调动气氛，学生“粉丝”点赞送花，高度还原了平常真实上课场景，赢得了学生和家长的心。

　　在云南，“00后”当起小老师，熟悉地拿起平板，将知识竞赛游戏从自己手中推送到全班同学的平板上，同学们在一片热火朝天中开始了紧张的知识竞赛。

　　这一幕幕，正是近年来希沃助推教育行业走向信息化、智慧化的缩影。一块小小的屏幕，不断“闯”出各种新花样，普通教室变身师生之间良性互动的智慧空间。

　　少年宫的合唱台旁，来自广州的在琴键上敲下了清亮的“Do”音符。她弹奏的，是智能平板上的琴键。

　　与此同时，在1000多公里之外的贵州毕节市七星关区团结乡，同学们的智能平板上也出现了同样一组琴键。大山里的孩子，正津津有味地跟着来自广州的老师奏响同一首乐曲。

　　“这是我们和毕节学校的专递课堂，可以两地同时上课。”介绍。在她身边，摆放着两台一体机设备，一台由她操作，一台则显示出贵州教室里的画面。

　　上课期间，当两台设备同时使用，毕节团结小学和广州荔湾童声合唱团就能完成实时同步教学。“所以我们在课堂上设计了很多两地孩子互动的小游戏，比如我让广州的学生在智能平板上的琴键弹奏，贵州的孩子也能同时在他们的黑板上操作。”

　　通过把基础的乐理知识和希沃智慧课件融合，广州荔湾童声合唱团和团结小学的学生们可以同时参与课堂实践，和相隔千里的同学一起完成知识竞赛，不仅实现了教师和学生的沟通，也实现了素未谋面的学生们之间的互动交流。

　　“孩子们的求知很强烈，山区的教师资源又有限，所以他们真的没有太多机会去接触这些。”通过的讲解，原来只知道“喊歌”的山里娃第一次具备了音高概念。

　　音乐课结束，每个学生都写下了小卡片。立刻被几个关键词打动了：“一个是‘母爱’，我没想到他们用这个词形容我，我真的觉得好感动；还有一个是‘梦想’，有一个女生卡片上写着将来她想当歌手leyu乐鱼。如果我正在做的事情能激发他们开始寻找自己的人生目标，那这个就是很重要的。”

　　如今，交互智能平板已经成为绝大多数学校的标配。多媒体、可互动，调动起学生的感官，让他们打起十二分精神，更深地投入、参与到课堂中。这样一来，知识变“薄”了，复杂抽象的概念变得形象生动，孩子对学习兴趣上来了，就更积极自信，愿意主动学习，再将知识变“厚”也不再难。

　　事实上，这样的场景在广州乃至全国各地的学校都已经不再鲜见，而在这背后，一家来自广州黄埔的企业贡献了自己的力量。

　　广州视睿电子科技有限公司希沃副总裁魏振水介绍，希沃自2009年开始投入到教育业务，到今年一季度，希沃已走进全国超过200万间教室，“我们一直在谈中小企业能办大事，中小企业要聚焦主业、自主创新，我想我们用实际行动做出了回答！”

　　“我们推出智能交互大屏，重点不仅仅是大屏，更重要的是智能交互，而智能交互的支撑是教师。只有老师用得上、用得好，大屏才有价值。”魏振水说。

　　他坦言，谈及教育，很多人都会说“以学生为中心”，但在他看来，“以学生为中心”的路径是支持老师的教学。

　　云南省宣威市田坝镇中心完小，地处偏僻，是一所典型的偏远乡村学校。这里仅有35名教师，教师均龄超过47岁。但在2020年市级骨干教师评选活动中，该校有5名教师（全镇仅7名老师入选）在全镇600多名教师中脱颖而出，教学成绩在全市学业水平测试中也连年优异。

　　从鲜有人知的边陲村小，到名师辈出的区域名校，是什么彻底改变了这所乡村小学。答案正是“信息化”。

　　几年前，宣威当地教育主管部门大力建设数字教育资源平台，乡村学校开始联网，交互式电子白板配置率在村校也持续增长，田坝镇中心完小也迎来了一批包括希沃白板在内的信息化教学设备。

　　这让校长李健飞欣喜，但摆在眼前的难题也难以逾越：39岁的李健飞，带领着35名均龄47岁的教职工，他们早已习惯传统的授课方式，面对突如其来的改变，更多的是不懂也不愿意使用。设备安装了很久，教师使用率为0，课堂与从前并无差别。

　　怎么才能把这些信息化设备转化成教学生产力，一直是萦绕在李健飞心头的难题。“一天想不出办法，我就吃不好饭，睡不好觉。”李健飞回忆起时，仿佛那段焦虑的日子还历历在目。

　　每一个从0到1的过程，都需要突破。“如果我不突破这个难关，老师们就更没信心了，尽管很难，我必须坚持。”经过一段时间培训后，李健飞使用希沃白板上了几次示范课。在课堂上，她让两位孩子到讲台上玩分组竞争的趣味游戏，其余孩子会自觉为小伙伴喊“加油”，课堂氛围一下子活跃了起来。

　　老师们开始心动了，纷纷报名学习。李健飞也进一步把自主学习信息化教学，纳入对教师的绩效考核工作中，通过评优方式激励老师们积极创新教学方式。田坝镇中心完小在完成信息化教学改革后，五名教师荣获“市级骨干教师”荣誉称号；学校教学成绩在全市学业水平测试中连年优异；李健飞还获得“宣威市小学语文学科带头人”的荣誉称号。

　　这类故事每天都在希沃的各类训练营、赛事里发生。教师信息素养提升是一个非常漫长的过程。目前，希沃在全国设置超过1300个服务网点，覆盖719座城市，每一个使用希沃的老师都能享受到希沃的服务与指导。还有教师交流分享平台希沃学院，已为全国用户提供超30000节课程，服务近300万用户。每年举办“希沃名师杯”“希沃杯”等信息化教学技能大赛，为全国教师提供信息化发展应用的成果展示舞台，同时培养和挖掘教师“网红”，帮助他们去影响更多人。