钢琴教学中学生的左手演奏技巧提高
钢琴教学中学生的左手演奏技巧提高 韩淑卿【Summary】钢琴是极具代表性的多声部乐器，钢琴作品是有两个及其以上的声部同组成的，所以要想弹奏出优美的乐曲，就必须要让每个声部的独立性和协调性进行有效整合。多声部演奏需要双手协调完成，右手主要完成主旋律声部，左手是演奏过程当中不可或缺的组成部分。但是在实际演奏过程中，无论是教师还是学生都会把重点放在右手练习方面，影响到了左手演奏技巧水平的提升。对此，教师必须把握好钢琴演奏的规律，将提高学生多首演奏技巧水平，作为钢琴教学的一项重要内容，以收获更为理想的演奏成效。【Key】钢琴教学;左手;演奏技巧;方法J624 A钢琴是重要的乐器类型，拥有着美妙的声音，也有着较大的演奏难度。要想提高学生的钢琴演奏质量，就必须加大对学生演奏技巧的培养。由于右手是完成钢琴主旋律声部演奏要主要身体部位，所以在钢琴教学中往往会把关注点放在提高学生的右手演奏水平方面。事实上，左手承担着伴奏以及旋律声部的演奏任务，在提高钢琴演奏质量方面发挥着不可替代的作用。面对这样的教育现状，.钢琴教师要坚持从实际出发，把握钢琴演奏特征，指导学生正确认识左手在钢琴演奏当中的功能，在此基础之上运用多种方法提高学生的左手演奏技巧掌握水平。一、左手在钢琴演奏当中的功能作用优秀的钢琴家必须具备丰富完善的演奏技巧，左手演奏技巧水平的高低是衡量演奏水准的一个重要标志。在对钢琴作品进行演奏时，绝大部分的作品会将右手演奏当作主体，因而会忽视左手演奏及其演奏技巧的提升，进而直接影响到演奏质量。所以，要想在钢琴教学当中提高学生的左手演奏技巧，首先要让学生认识到左手承担的重要演奏功能，以便增强学生主动锻炼左手演奏技巧的自觉性。第一，低音功能作用。钢琴是一种演绎多声部音乐作品的乐器，拥有着丰富的和声，宽广的音阶和多元化的音色，在这其中低音是基础，是完成钢琴演奏作品的基石，所以低音的作用是非常显著的。要想让低音效果更加突出，就必须要保证左手支撑力量到位，从而优化音响效果;第二，和声或者多声部功能作用。钢琴音乐是无法脱离多声部或者是和声而存在的，其中左手主要承担和声以及多声部的演奏部分。而受到生理条件因素的影响，左右手在演奏效果呈现方面有很大的差异，所以通常需要单独对左手进行练习，丰富演奏技巧，让整个作品呈现更加协调;第三，节奏动力功能作用。如果脱离了节奏，那么音高的意义以及动力也将不复存在。左手在钢琴演奏当中承担着把握舞曲或者是舞蹈性乐曲节奏的重要任务，而且节奏是展现题材的主要内容，要提高节奏动力的把握能力leyu乐鱼，就必须要在左手的节奏控制方面提高准确度;第四，伴奏功能作用。要让钢琴作品呈现得更加完整，除了要保证旋律声部优美之外，还必须特别重视伴奏声部这一重要的内容，假如没有伴奏，发挥衬托作用的话，那么即使旋律再优美，也是难以打动人的。所以要重视左手的伴奏地位，通过对左手演奏技巧进行训练，更好的补充以及衬托右手旋律演奏，丰富钢琴作品的光彩。.二、钢琴教学中学生的左手演奏技巧提高方法（一）积极改革钢琴教学思想理念钢琴教学承担着丰富的教学任务，有着较为明确的目标，其中一项重要内容就是要让学生认识到钢琴演奏的突出价值，丰富学生对钢琴弹奏常识的掌握。而要让学生深化学习认识，将钢琴演奏理念与左手演奏技巧进行整合，就要指导学生运用好钢琴乐器，提高学生对钢琴的喜爱和重视程度，感受到鋼琴演奏的乐趣，更加主动积极地接受相关知识。这就在很大程度上提高了对教师的教学要求，需要教师改革钢琴教学的思想观念，树立职业化认识，从而引导学生意识到钢琴演奏的核心价值是要展现钢琴艺术的演奏价值，从而提高学生的思想认识，增强学生的课堂主动参与性。教师还要树立以学生为中心的教学观念，认识到当前学生在左手演奏技巧发展方面存在的不足，根据学生的学习规律和实际需要优化左手演奏技巧的指导，带领学生深刻领悟钢琴音乐内涵，保证钢琴教学目标的顺利达成。（二）精选左手演奏技巧训练教材为了对学生进行更加专业深入的钢琴左手演奏训练指导，就必须要有专门性的教材作为重要的载体，但是在教材的选择和确定方面却有着较大的难度。当前在钢琴教学当中专门针对左手弹奏技巧指导的教材不足，只是在钢琴教材当中会涵盖一部分训练左手演奏的教材内容。为了弥补在教材设置和安排上的缺陷，教师可以结合学生差异化的学习需要合理选择教学类的书籍和钢琴作品，专门对学生进行左手培训。例如《哈农钢琴练指法》这本书涉及到的就是手指演奏技巧，指导学生要提高双手手指的灵活性和耐久性，还特别重视左手技巧练习。教师可以专门就左手训练这部分的内容进行独立讲解，将示范和教学结合起来。再如《每日十二首钢琴基础练习》这本教材也是非常独到的技能训练书籍，包.括的技能练习数量多，也强调双手并重，实现了由浅入深，有助于提高学生的学习适应能力。在对学生进行钢琴教学指导时，就是可以将这本书作为重要的参考，帮助学生认识到左手处理的难度，对学生进行细化练习，确保学生能够有效胜任双手合奏要求。（三）扎实演奏基础优化左手演奏学生左手演奏技巧的提高是一个循序渐进的过程，整个过程的实施难度相对较大，需要由浅入深和由简入难，于是要求学生具备扎实的钢琴演奏基础，也就是强调学生要将钢琴音乐美作为核心，对肢体以及全身多器官进行紧密配合。所以，教师在对学生进行演奏训练的过程中，首要条件就是要对学生的钢琴演奏基础进行巩固提升。第一，左手演奏并非是独立也利用左手，是在肢解协调支持之下完成的表演。在具体的演奏环节，只有将左手与多元肢体进行密切协调配合，做好节奏与节拍的把控才能够让钢琴作品更加和谐的演绎出来;第二，钢琴节奏的把握与练习是非常重要的环节，能够决定钢琴的根本性格，以及整个作品的艺术性，需要教师优化学生的练习思想，指导学生在放松身心的前提条件之下提高演奏的稳定性和丰富性;第三，教师要注重为学生拓展钢琴学习材料，通常情况下，可以借助网络平台收集素材，并利用多媒体工具为学生进行播放，让学生边欣赏观察边自觉的模仿学习，从而掌握演奏的动作姿势与手势方法。（四）创新左手演奏技巧教学模式纵观钢琴演奏的表演活动，无论是左手还是右手，都发挥着不可替代的作用，而且要想让整个作品的主题与内涵进行淋漓尽致地表达，就不能够将关注点单一放在右手方面，而是要关注左手的使用技巧。传统单一化的教学模式会影响到学生的学习效果，更是无法让学生意识到左手训练的突出价值。于是教师要.认识到钢琴教学的特征以及规律，提高学生的思想认识，对多元化的左手演奏训练模式进行应用，提高学生的审美能力和技巧掌握水平。第一，师生互动学习模式。钢琴教师具备丰富的钢琴理论知识，同时还拥有较为完备的演奏技巧，能够成为学生左手演奏技巧学习和效仿的对象，所以通过师生互动的方法能够 让学生的知识能力得到拓展，也能够激发学生的学习兴趣，促使学生主动完成 左手练习;第二，现代化教学模式。为了激发学生的左手演奏训练主动性，教师 要注重运用现代化教学模式，培养学生的兴趣。教师可以利用现代化的教学工 具为学生补充教学内容，还可以用其优化钢琴作品的展现，促使学生全身心投 入。 （五）加强复调钢琴曲目左手练习 复调钢琴作品在提高学生左手演奏技巧水平方面发挥着至关重要的作用，因为 这一类型的音乐作品声不多，但音乐形象呈现出单一化的特点，于是能够满足 学生专一完成手指训练的要求，也可以让学生认识到主声部与斧声部之间的层 次关联，让学生在演奏时更加和谐流畅，以免出现声部之间混乱演奏的问题。 在对学生进行复调训练的过程中，还能够有效锻炼学生的手指，提升其整体的 灵活性，保证左手和右手手指在操作里演奏方面的相对独立性。教师要切实利 用好复调钢琴曲作品，并对学生进行这些作品的训练指导时，要适当指引学生 转变思路，掌握附调和主调作品之间存在的差别，明确复调作品的特点以及实 践练习当中的要求。也就是说，不可以把左手当作伴奏声部，而一味的对其进 行弱弹，而是要让学生认识到复调音乐当中声部不分主次，左右手处在同等重 要的地位。 （六）坚持落实学思结合训练原则 . 对学生进行左手演奏技巧的训练和提升是钢琴教学的重点所在，但在这一过程 当中，除了要让学生掌握弹奏方法以外，还要指导学生在理论学习的同时加强 实践，以便在实践当中强化反思，并在反思的过程当中收获更多的能力以及更 大的进步。要想让学生的左手演奏技巧掌握水平提升境界层次，就必须要将学 习与反思进行高度结合。在传统的钢琴教学中，就是为了让学生掌握左手演奏 技巧，常常要求学生模仿教师，这样的过程只是机械性经验传授过程，会让学 生失去对左手演奏技巧原理的正确认识，使得实践训练不具备完善理论的支撑， 那么学生的学习效果也无法达到理想水平。对此，教师首先要指导学生系统学 习左手弹奏的原理，并用考核的方法督促学生尽快掌握;其次，教师要鼓励学生 在教师示范与指导之后，勤加练习，在反复练习当中找到理论与实践之间的契 合点，保证学以致用;最后，教师要鼓励学生在左手演奏训练的过程中做好反思， 以便发现在演奏学习当中存在的不足。 三、结语 钢琴教学是对学生进行钢琴理论以及实践演奏技能训练的重要载体，要求教师 坚持循序渐进的原则，提高教学的全面性，除了要关注右手演奏之外，还必须 要重视左手演奏技巧的提升，通过双手协调配合的方式呈现出最优的演出效果。 钢琴教师要注重在教学实践当中不断优化和完善教学方法，改革教学理念，合 理选择左手演奏技巧训练的教材，扎实学生的演奏基础，创新左手演奏教学模 式，对学生进行复调钢琴曲的左手练习，落实好学思结合原则，打造高质量的 钢琴课堂。 Reference [1]谷月.浅析钢琴演奏教学中的左手训练策略[J].戏剧之家，2016（6）：12- 15. . [2]李淑清.钢琴教学提升左手弹奏技巧研究[J].中国科教创新导刊， 2015（11）：15-16. [3]向颖.浅谈如何在钢琴教学中提高学生左手的弹奏技巧[J].艺术科技， 2015（6）：78-84. [4]魏曉.试论钢琴演奏中左手技巧的重要性及其训练方法[J].文教资料， 2016（3）：281-282. [5]管赛贞.关于钢琴演奏中左手训练的教学探讨[J].科技信息，2017（6）： 301-302. -全文完- .
