两只手弹钢琴的技巧是怎样的docx

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　　钢琴是多声部乐器，如果演奏者左右手没分开，即大脑没有独立控制不同声部的思维能力，就不可能弹出交响性的，富有层次和立体感的钢琴音乐来。都说学钢琴练大脑，看来练琴对左右半脑的协调与开发还真是很有益处。

　　很多学琴者弹了十几年的钢琴，演奏起来还是索然无味，抛开乐感方面的因素不说，可能就是声部层次的问题，所以一开始学琴就强调左右手能“于不同的活”极其重要。

　　其实只要老师不断强调，练****方法得当，要做出声部层次并不是件难事，当然学琴者耳朵一定要好，要听得出不同声部音色的区别来。学生一旦学会分手分声部思维，在演奏上就进了一大步，为以后弹奏三到四声部的复杂乐曲打下了坚实的基础。

　　钢琴要学得专业，有两点是必须局度重视的，其一是音色，其二是层次。所谓曲目的级别和程度除了能说明演奏者技术的高低，机能的好坏外，没什么实际意义。一首技术简单的乐曲，一个优秀的钢琴家和一个普通演奏者弹出的效果是大不一样的，其中的奥秘除了乐感夕卜，就是音色和层二、多练复调：

　　首先是要多练复调，这在钢琴学****中是必不可少的，要分手练,分声部练，像“二部”“三部”等经典作品要尽量背谱。

　　其次对主调音乐声部层次配合不好的地方，建议按如下步骤练****br/

　　1、两只手要分别单独弹奏熟悉2、一只手弹旋律的同时，另一只手在腿上弹伴奏3、一只手弹旋律的同时，另一只手在键盘上轻轻弹奏，但不弹出

　　5、注意两手用不同的触键方式，弹奏旋律的手，指尖要集中而有硬度，加上手臂的重力，弹出明亮，清脆的声音；伴奏音型则以抚摸的方式，尽可能轻柔的弹出，还要有起伏和变化。

　　弹琴的手型霍夫曼的建议是：“手和手指处于自由的和舒适的状态”，即“当手松弛地落到琴键上时，手和手指的自然状态”。他认为最自然的手型就是最正确的手型leyu乐鱼。例如，双臂自由地垂于体侧，双手