老师有话说——学钢琴应该养成哪些好习惯（一）

　　老师有话说——学钢琴应该养成哪些好习惯（一）“老师有话说”这个专题是每一位奥城店校的老师真挚而诚恳的发声。愿每一位琴童和每一位琴童家长都能从这个专题中得到收获

　　今日专题——“学钢琴应该养成哪些好习惯（一）”。跟我们分享经验的是天津秦川艺术学校团体课程主管王帅楠老师

　　5、2009年参加“《祖国颂》——天津音乐学院音乐教育系国庆六十周年音乐会中参加排练和演出 ”

　　7、2010年6月在天津音乐学院音乐教育系“合唱与指挥教学汇报音乐会”中参加排练工作并担任指挥

　　14、2014年8月参加“第十二届中国国际合唱节暨国际合唱联盟青年合唱教育大会合唱比赛”并获重唱小合唱组银奖。

　　15、2014年9月随“翼乐团”参加了河北卫视《炫动中国风——中国好民歌》节目的录制，担任和音伴唱工作。

　　有较扎实的专业能力，并在十年的钢琴教学以及团体课教学中，积累了较丰富的教学经验，对学生能够认真负责、细心指导；多名学员顺利通过英皇考级，中央音乐学院考级并取得优秀成绩；多名学员多次在国际国内比赛中获奖。

　　众所周知，习惯的好坏对一个人的日常，工作和学习，都起着至关重要的作用。一个好习惯，可以让人做事情事半功倍，而不好的习惯，会让人走很多弯路。学琴也是亦然，养成一个良好的学琴、练琴习惯，对学生的学习有非常大的帮助

　　那么，学琴应该养成哪些好习惯呢？根据我自己从小学琴、练琴，和在十余年教学中，总结出一些经验：

　　课上要认真听讲，这是学习所有科目都要做到的一点。但钢琴学习与普通的语文课，数学课等科目不同，由于专业性强，并不是每个人都会学习钢琴，所以并不是每位家长都可以回家辅导孩子。所以有不懂的问题，学生一定要在课上请教老师，尽量再课上学会、练会，回家练熟

　　由于老师每周都会留不同的曲目让学生回家进行练习，这些曲目又长又短，难度各异，所以要明确每天练习的目标。比如一个难度大一些的曲子，不要一天从头到尾的全都弹完，可以把曲子分成几部分，每天练习一两部分即可。如果遇到了难点，可以先反复的针对难点进行练习，难点部分练好了，再跟前后的乐曲连在一起进行练习。不要每天把一个曲上数遍，这样只会让简单、好弹的地方弹得更熟练，而难弹的地方弹得更不熟练

　　慢练的好处众所周知，只有速度放慢下来，才可以注意到每一个手指，每一个音弹得是否正确：如指法、音准、节奏、力度乐鱼·体育官方网站、演奏法等等。慢练掌握各种弹奏要领之后，再考虑慢慢提速，这样才会使乐曲需要用到的各方面弹奏技巧扎实稳定