钢琴连音符号怎么弹有哪些方法

　　钢琴连音符号怎么弹有哪些方法钢琴本身是和声性乐器，而连音奏法是钢琴演奏中最重要的技术，一定要学好才行。今天小编就给大家介绍钢琴连音符号弹法，希望对大家有帮助!

　　非连音奏法的动力基础是“手臂落下手指站稳”，连音奏法的动力基础则是“手臂的重量从一个手指转移到另一个手指”。动力来源都是手臂的重量，前者是每弹一个音都要用手臂作一次落下动作，后者的第一个音用手臂落下发音，第二个音(以及连线包含的所有音)通过手臂重量转移发音，连线结束，手臂提起。由此，连音奏法的技术关键是：手指积极地将手臂的重量从一个手指转移到另一个手指。许多教材都用“跷跷板”来打比方，应该是恰当的。所以，除了继续落实“手臂的重量感”和“手指的支撑感”以外，手指的积极运动是掌握连音技术的关键。在前面的学习中，我们已经开始了为连音技术准备的第二组五指练习。这个练习的重点就是手指的积极运动，为连奏技术的学习打下了良好的基础。

　　一、三两个步骤不会有人提出异议，分歧主要会出现在第二个环节。B手指的技术动作笔者用了“走”这个动词。把AB两个手指比作人的两条腿，先用A作为支撑身体重量的腿，而后换成B来支撑身体的重量。第一环节时，第一个音的下键和原先的非连奏技术没有什么两样，“落下站稳”，A指作为“支撑指”，这时候的B手指作为即将弹奏的“准备指”尚处于放松状态;到了第二环节，B手指用一种最最自然的动作“走”下去，成为“支撑指”，A手指自然松开成为“放松指”，手臂重量完成传递。

　　所谓最自然的“走”，就是指平时我们都在以一种下意识无数次重复的动作。如果没有特殊的必要，没有人每走一步都要拎着脚轻拿轻放、蹑手蹑脚，也同样没有人会每走一步都使出浑身的力气把地踏得地动山摇。显然，这些动作都是不自然的。“走”的动作要领在于手指第三关节的灵活性。我们走路要抬腿，手指“走”路要抬第三关节(掌关节)。当然又是以最自然的姿态，你走路都用高抬腿吗?所以没有特殊情况不必高抬指，从第三关节自然放松地抬起将要弹奏的手指，自然挥动，立住站稳，这就是手指的“走”了。

　　一是第三关节与手指前端的第一关节第二关节的关系。手指抬起时，一二关节应该顺势适当松开，不要成弯勾状，也不必挺直向前，比起触键时的姿态来手指应略微展开一些，第三关节挥动的同时应带动前两个关节向内轻微收拢，这对触键后手指的“拱形”支撑提供了一个好的用力方向，会好控制些。

　　二是处理好“支撑指”与“放松指”的关系。在论述非连奏时对它们的关系有过些交待，也相对好做些，到了连奏，处理好这对关系要困难很多，当A指支撑时，B指是“放松指”，B指作为准备下键的手指要做到自然放松，B指“走”下后成为“支撑指”，A指应在那一瞬间成为“放松指”，它已经用过，应及时把支撑时所占用的手部的所有小肌肉群释放出来供B指使用。笔者把这组关系总结为一个要诀：“一个站稳两个放松”“支撑指”站稳，“准备指”放松，“离键指”放松。

　　遗憾的是，就笔者平时看到的情形，“支撑指”站不稳的很多，“准备指”在“紧咬牙关”的很多，“离键指”赖在琴键上不起来的就更多了，所导致的结果是大串的音符模模糊糊成了一片，毫无美感。

　　用“走”的双腿交替动作来体会两个手指的交替弹奏，应该比较容易掌握，唯一不同的是，当人站立在某处保持静止时，是用两条腿立住而非弹奏时用一个手指站立，人的行走有一个不长的时间段两脚同时着地，连奏的“走”则不应该有两个音同时发音的情形出现，那样会出现“混浊”的声音效果。

　　如果连线下包含有两个以上的音符，从技术上来说就不只是从A指“走”到B指了，还要继续重复第二个环节的动作“走”到C指、D指甚至E指，连线结束，手臂提起。总之，连音技术的核心交待给学生，就一个“走”字。

　　第1种：在一个小节中连接，且中间没有其他音相隔，这个线是连音线，表示弹奏或(演唱)过程中只弹(唱)一个音，但其唱的时值是两个音的总时值之和，按图中标注也即弹(唱)4拍

　　第4种：在两个小节中连接，且中间没有其他音相隔，这个线也是连音线(跨小节连线)，表示弹奏或(演唱)过程中只弹(唱)一个音，但其唱的时值是两个音的总时值之和，按图中标注也即弹(唱)4拍

　　第五种：在两个小节中连接，且中间有其他音相隔，这个线是圆滑线(表示弹奏或(演唱)过程中，需要每一个音按照每个音的时值准确弹(唱)出来

　　同时圆滑线表示要唱(奏)得圆滑。至于在具体演唱(奏)中时，声乐和器乐的演唱(奏)效果不会有太大的差别，因为同样的符号，用在不同的谱子上，其目的都是相同的。

　　而且人声是最美妙的，乐器的演奏很大程度上都在模仿人声。这样一来，反之一看，一听，又不觉有太大的区别了。

　　第六种：在两个小节中连接，且中间有其他音相隔，虽然都是1，但这种情况也算是圆滑线(表示弹奏或(演唱)过程中，需要每一个音按照每个音的时值准确弹(唱)出来

　　第三种：在两个小节中连接，虽然中间没有其他音相隔，虽然都是1，但这种情况也算是圆滑线(表示弹奏或(演唱)过程中，需要每一个音按照每个音的时值准确弹(唱)出来。

　　弹奏三，要掌握好四个连贯性的触键动作过程，一是良好的手型支架和松通的手腕统治三个手指贴键弹下;

　　二是三个手指平衡同步均匀触键着力，三是弹奏手指的弹奏重量要通畅地下沉至键盘底部;四是弹完后的抬手动作要由大臂带动小臂及手腕完成leyu乐鱼官网。这四个连续性弹奏环节，是柱式弹奏的一个完美过程。

　　弹奏练习，可以结合常用和声序进语言的连接模式进行，如三个正三连接中的主起始分别为五音旋律位置、根音旋律位置和三音旋律位置的三种连接模式。此时要体悟记忆连接模式中的指序规律。此类练习，还可以做大量地移调练习，以便尽早地熟练与掌握键盘和声位置与“手感”。